Χωρική στατιστική

Αυτό το εξάμηνο όπως έχω επανειλλημένα πει πήρα 5 μαθήματα. Αποτέλεσμα είναι ότι ζορίζομαι πολύ και υποφέρει η έρευνα. Η συμβουλή που είχα είναι να αφήσω κάποια από τα μαθήματα (αγγλιστί drop) για να μην υποφέρω τόσο. Αυτό το τετραήμερο η χωρική στατιστική ήταν το μάθημα το οποίο έφτασε πολύ κοντά στο να το αφήσω.

Το συγκεκριμένο μάθημα προορίζεται κυρίως για στατιστικολόγους. Έχει το κακό επίσης ότι έχει πίσω του αρκετά προαπαιτούμενα τα οποία δεν έχω πάρει καθότι πίστευα ότι είχα την στατιστική υποδομή, αν μη τι άλλο παρομοιο μάθημα ειχα πάρει Γαλλία. Αμ δε... Ο καθηγητής μας έβαλε εργασία για το σπίτι για την οποία απαιτούνταν η στατιστική υποδομή. Διαβάζοντας στο διαδίκτυο κατάφερα και έκανα τα 2\3, ή έστω κουτσοκατάφερα. Για το τελευταίο κομματι όμως είχα σηκώσει ψηλά τα χέρια. Τότε έγινε η μεγάλη ανατροπή χτες το βράδυ και σήμερα. Χτες το βράδυ ο καθηγητής μας εστειλε ενα ηλεκτρονικό μύνημα να χρησιμοποιήσουμε προσεγγιστικη\προσομοιωτική και όχι αναλυτική λύση. Κατάλαβα ότι ήμουν βαθιά νυχτωμενος ως προς το ερώτημα αλλά ότι υπάρχει λύση. Επίσης ανακάλυψα ότι ένας από τους συναδέλφους στο σεμινάριο είναι στατιστικολόγος. Του ζήτησα να δει λίγο τι γράφω αν είμαι στο σωστό δρόμο ή αν πάω εντελώς λάθος. Είμαι στο σωστό δρόμο, δεν έγραφα βλακείες το Σαββατοκύριακο. Επίσης μου έδωσε στοιχεία πως να προχωρήσω στο τρίτο ερώτημα, δεν ήμουν εντέλει τόσο βαθια νυχτωμένος όσο νόμιζα. Τέλος έστειλα μύνημα στο καθηγητή ρωτώντας πως ολοκληρώνω στο 3ο ερώτημα, περισσότερο τεχνικής παρά μαθηματικής φύσεως. Μου έστειλε απάντηση όπου είδα τι είχα κάνει λάθος, προχώρησα στο τελευταίο κομμάτι και εν τελει κατάφερα και τελείωσα την εργασία. Δεν ξέρω πόσο σωστά είναι αλλά το μαρτύριο τελείωσε. Το κακό βεβαια είναι ότι θα μας δώσει εξέταση για το σπίτι αυτή την εβδομαδα.

Προ ολίγου έμαθα ότι δεν δέχτηκε το συμπόσιο μεταπτυχιακών την έρευνα μου για παρουσίαση. Παραδόξως μάλλον χάρηκα: δεν έχω αυτό το μπελλά την μεθεπόμενη εβδομάδα. Ίσως καταφέρω να έχω το τέλος της εβδομάδας ελεύθερο να ξεκουραστώ